简捷科学 高效学习语文

本书是《语用学视野下的语文教学》的实际操作篇，它偏重于学生具体学习，瞄准高考、中考复习与平时自学。本书以新课程标准“精选学生终身发展所需的核心知识”以及语用教学思想为指导，是对语文课程“学生终身发展所需的核心知识”的探究与落实。本书总结归纳了三十年语文高考所考知识与原理，用语用教学思想把它们统一和串联起来，分类汇总了书写、标点、错别字、字音、近义词、成语、句子连贯与改写仿写、阅读、作文等的核心知识与原理，形成相互关联的层次与阶梯，并通过恰当的练习落实把它们落实下来。本书分前言，总论，语文学习的基础层面核心知识，语文学习的精简缩微层面（文言文阅读、诗歌阅读鉴赏、科技说明文阅读、300字作文），语文学习的繁复精深层面作文与文学类作品阅读鉴赏，有核心知识归纳总结，有原理性精要阐释，更有训练落实序列。比如错别字知识，从三十年高考与平时教学经验中总结归纳出1898个易错词语，先按音序排列改正其中的错别字，再以选择有错别字的一项的形式把1898词按音序组成单项选择题，最后以选择没有错别字的一项的形式把1898词按音序组成单项选择题，通过三个层次的练习，高考、中考和平时学习所要消灭的错别字就基本消灭