钢琴教学理论与实践研究

本书开篇就明确了钢琴教学研究的目的和任务及钢琴教师应该具备的素质和能力。接着，从钢琴教学计划的研究制订及教学机制的发展创新两个方面进行了探讨和论述。然后，从织体技术、歌唱性技术和踏板技术这三点对重要的钢琴演奏技术的教学进行了细致的研究。再从钢琴弹奏方法的多样化和多声部音乐思维的研究入手，引发了钢琴教学理论的思考和研究。形成的钢琴教学理论又对演奏心理和情感的表现力及钢琴演奏之前的准备进行了指导。最后探究了钢琴音乐作品艺术处理的方法和独自处理作品的能力的培养。本书是一部专门研究钢琴教学与实践的理论著作。不仅论述严谨、细致，而且语言流畅、比喻生动，学术性强，从理论到实践都有很详细的阐述。