翻译教学研究新探

本书分为4个部分：即总论、分论（一）、分论（二）和附录。“总论”部分从宏观层面探讨了翻译教学的总原则。“分论（一）”从中观层面讨论了翻译教学与翻译意识的培养、原文理解之道和文学翻译的学成之路；“分论（二）“则从微观层面研究了引用与衔接、拟声拟态词等。