当代书法艺术研究

本书以中国当代书坛30多年的发展现状为关照对象，分板块探讨了当前书法创作的诸多问题，探析了由当代书法展览评审机制所引发的创作与审美利弊得失，梳理了当代多元文化背景下的大众书法审美取向，探索了当今书法教育一系列问题，特别是以点带面总结了当前高校书法普及教育的有益模式，对同行或可借鉴，同时还对当代书法理论体系及观念进行了多角度的思考与讨论。