体验式作文序列研究

本书是作者主持的山东省十一五重点课题“初中语文体验式作文教学实验”结题成果，本书紧扣目前初中作文教学和写作中存在的问题，在以下几个方面进行了研究：（1）其注重学生写作习惯和写作思维的培养，解决了大部分学生害怕写作、提笔千金重的问题。（2）重写作的全过程体验，适应了“新课标”的要求。（3）研究成果贴合现在的中考，导向性极强。