现代教育理论探索与实践

本书由三编组成。第一编，现代教育的理论探讨。主要是对创新教育、个性教育、启发式教学、校本培训等问题的关注和思考。第二编，基础教育课程与教学改革的理性思考。主要是对有效课堂教学、活动教学、分层教学、研究性学习课程以及新课程下教师角色转换、学习方式变革、学生发展等方面和专题的研究。第三编，教师教育的理论研究与实践。主要是对高师院校面对基础教育课程改革挑战的应对策略以及如何更好地培养学生的创新能力等进行的研究与实践。