普通高等教育“十二五”规划教材 仪器分析 第3版

为了适应教学的要求和多年来开设此门课程的体会，我们对原教材进行了再次修订。在内容上，尽量体现基本理论、仪器的基本结构和应用技术有机结合的特点，对整本书的内容进行了调整，并增补了分子发光分析、材料表征分析等内容。既要反映仪器分析全貌和最新成果，又要照顾农林高校人才培养要求和学生的实际情况（如学生购书的经济承受能力等）。在编写方面深入浅出，既要有理论，又要有实际应用，注重培养学生的思维能力、创新能力和应用能力。