教育政策媒体话语研究

公共政策，作为一个理解现代国家政治过程的本质、价值和运行机制的关键术语，是指“政治过程的产出，通常以条例、规章、法律、法令、法庭裁决、行政决议以及其他形式出现”。对于教育政策过程分析来说，关于教育政策的话语空间，已经有研究者进行了一些非常具有启发意义的重要探索。媒介话语框架研究表明，框架是一种意义建构的活动，实质上是“形构政治思想、政策和话语的概念结构或信仰体系”。