师范高等专科学校人才培养模式改革研究

本书分为十一章，按“总—分—总”的结构编写，以丽江师范高等专科学校人才培养模式改革为例，对师范高等专科学校人才培养模式改革与实施状况进行了系统的总结和分析，其中重点总结了该校在专业建设、课程建设、实践教学体系建设、师资队伍建设、质量保障与监控体系建设方面取得的成效。