幼儿园教育环境创设

本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写。本教材注重实用性和操作性，通过大量中外幼儿园环境实例剖析，阐明了幼儿园环境创设应秉持的正确理念及应具备的实践技能。本书共六章，分别为：幼儿园教育环境概述、幼儿园户外活动环境、幼儿园班级环境、幼儿园主题教育环境、幼儿园公共环境、幼儿园建筑设计基础知识。本书适合学前教育专业本、专科学生使用，也可作为远程教育学员培训用书，还可供广大幼儿园园长和教师阅读参考。