明清江南家族教育

本书就明清苏南家族教育及其所浸润的实学思潮内涵进行多元视角研究，包括历史学、社会学、文化心理学和教育学等方面，涉及课程与教学、女性在家族教育中的作用、家训教育、特定的文教联姻现象、家族“习业”现象、若干家族教育个案等内容。