高中数学教学浅谈

本书收录了作者近几年发表在各类中学数学教学学术期刊上的文章若干篇，大致可分为高考复习、学习指导、教材理解三个方面。作者立足于自身在高中数学教育实践中积累的鲜活案例，致力于实实在在的行动研究，既有对教材的深入领会与解剖，也有对课堂教学的创新设计与反思改进；既有如何对学生进行学习指导的分析与实践，也有如何促进高中数学教师专业发展的思考与建议；既有对高考试题的评论与研究，也有对高考复习的探索与管理，旨在帮助教师加深对教材和高考的理解，掌握教材的内容，进一步提高教学质量。同时为教师提供一些想法，帮助教师拓宽思路。