书籍 以人为本的高职教师激励策略的封面

以人为本的高职教师激励策略

李小蔓著

出版社

成都:西南交通大学出版社

出版时间

2014

ISBN

9787564327200

标注页数

218 页

PDF页数

226 页

书籍介绍
本书为研究高职教师激励策略的一本专著。书稿首先从高职教育的发展、特点入手,随后分析了高职教师的特性,从而在此基础上提出了激励高职教师的对策,包括发现高职教师的真实需求、做到“以师为本”、发挥高职院校中层管理者的作用以及高职院校的激励管理。在激励管理中,作者又分别展开了对创新、绩效、方式、文化的论述。
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