唤醒学生的潜能

本书是上海市实验性重点中学上海市长乐学校校长明德璋主持的课题研究成果。该书是对现阶段国家九年制义务教育之教学理论与方法、教学内容与设置、学生心理与生理成长的探讨，具有一定的理论价值实践意义。