公平与均衡 中小学薄弱学校改造与发展研究

本书以国家“十二五”教育发展纲要为主导，提出了社会教育的公平与均衡这个社会热点问题，分析了我国特别是四川省薄弱学校产生的原因，以及如何改造、发展的途径，还研究了国外发达国家解决薄弱学校问题的经验借鉴。