民办高校提升办学水平的研究与思考

本书为王庆如著，是作者博士毕业论文。作者采用质性研究方法，将文献研究法、理论分析法、田野研究法和德尔菲法有机结合，基于生态系统理论、可持续发展理论和利益相关者理论等，厘定了民办高校办学水平的概念、构成要素，建构了办学水平的理论研究架构，并选取陕西省民办高校为研究案例，对民办高校办学水平现状、存在问题及成因进行了系统地阐述与分析，在此基础上提出了民办高校提升办学水平的现实路径。