学校心理学 体验式团体教育模式理论与实践

本书围绕学校心理学的基本理论展开论述，由教育教学优化尝试引出体验式团体教育模式的相关理论和实践阐述，力求呈现科学、全面、系统的理论架构和实操方案，期待能为读者们有所借鉴。同时，期望以一个大胆的尝试，引出更多人对教育教学改革优化的探索。