教师职业生涯十大误区

本书是一本写给中小学教师的教育教学实践指导用书。作者结合自己十多年的从教经历及六年教育报社工作经历，从向老教师学习、对待工作的态度、适应学校、开展教学、阅读、反思、成长等角度入手，指出教师在职业生涯发展的三个阶段--适应期、发展期、稳定期存在的误区，帮助教师明确成长的方向与途径，成长为优秀的教师。