中国近代边疆教育史论 1901-1949

本书是系统研究近代边疆教育史的较新力作。作者深入地研究了近代边疆教育史这一课题，本书稿正是对这些研究成果的阶段性总结。作者在书稿中分别考察了每一个阶段边疆教育发展的背景、发展的表现和存在的问题，以及国家建设、中央与地方关系、学术界对近代边疆教育发展的种种影响。作者总结了边疆教育早期现代转型的表征，并对问题作了分析。