解放与回归 我的那些语文课

本书以“自我反思”或“同伴评点”的形式记录了一位一线小学语文老师的思考和探索，解放儿童，解放老师，解开语文教学的种种束缚；回归语文，回归学科，探索语文教学的实践之路。全书分成三个部分：“我们的语文课”“我的设计”“我的思考”。