亲近自然释放天性

本书是教育科学“十二五”规划重点课题“3-5岁幼儿亲近自然情感培养策略的实践研究”的结项成果。西工在幼儿园的一线教师利用有限的大自然条件，开展了各式各样的幼儿亲近自然活动，旨在让城市幼儿园的幼儿能更多地接触自然，释放天性。