新时期职业院校创业教育理论与实践

21世纪是创业教育时代。这是因为，诸多实践业已表明，创业教育不仅能为学生实现顺利创业、社会经济发展提供帮助，更为培养学生创业型人格、创新精神提供支。本书从创业教育在职业教育发展中的现实问题出发，结合中外职业院校开展创业教育的历史与现实，从政治、经济、技术和社会等影响职业院校创业教育发展的外部因素进行研究分析，以解决社会发展的一些关键问题为诉求，来探讨我国职业院校创业教育的理论与实践，推动职业院校的转型与发展。