高效教学过程的优化策略

本书立足于提高教师优化教学过程的水平，提出了指导学生质疑、激发学生的活力、利用多媒体技术等多种方法优化教学过程，并指出了每种能够优化教学过程的方法适合的教学内容，适合用的教学组织形式，相关资源利用（如教室布置、媒体利用等），教学过程中的师生心理效应，相应的评价方式等。