书法教育的实施与推广

本书系湖南省教育科学规划“十一五”重点课题《书法课程对中小学生教育功能的挖掘与研究》之研究成果，全面展示了书法教育课题的研究过程：一、课题的提出的时代背景和当时写字的现实状况，以及立项的过程及其立项文件，展示课题研究的过程与特点，帮助读者学习课题研究的途径、方法与策略；二、本书从课题实施与推广的角度以最实用最有效的方式做大面积、广区域的课题研究项目；三、本书详尽地介绍了怎样做书法课题的研究成果展示和辐射工作，全方位、多角度展示精心策划、科学设计下的书法教育研讨活动推动效应；四、理论与实践并重。本书既介绍本课题的理论与实践成果之外，还介绍了作者二十多年来提高教师“三笔”字的方法、途径和策略。