中国教育 研究与评论 第16辑

本书是《中国教育：研究与评论》系列的第16辑，主要采取叙事研究方法，集中关注日常教育生活中发生的事件，从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章：《关系排斥，家长参与和农村居民高等教育机会获得的不平等》《青年教师学术与生活选择的纠结》《重建农村教育中教师培养的研究》《重要他人对学生阅读选择的影响研究》《“新影”与共和国教育影像叙事》，所选文章都具有较高的学术水平，对于推动中国本土教育研究具有重要的实践价值。