成都教育发展报告 2013 统筹城乡教育 促进教育公平

2012年是成都市试验区建设第一阶段的总结年也是第二阶段的开局年。《成都教育年度发展报告（2013）》聚焦2012年试验区建设，重点介绍了成都统筹城乡综合配套改革试验区建设的理论成果、改革举措、实践成效、热点话题。“六个一体化”成都模式是成都市教育改革实践中总结出的理论结晶。教育部、四川省教育厅和成都市教育局于2009年4月签订《共建统筹城乡教育综合改革试验区合作协议》。经过近四年的努力，取得阶段性成效，形成“六个一体化”成都模式。《成都教育年度发展报告（2013）》囊括了成都试验区建设以来的标志性事件、核心理念、实践举措，为全国各省市教育改革提供了可供参考的范本，也为全国教育专家提供研究行政成都市教育行政部门的决策者提供了决策参考。