教育公平与教育效率 英美基础教育政策演进研究

本书收集了国内学者对19世纪末、20世纪初西方教育改革与发展中有关教育政策、教育公平、教育效益、师范教育、职业教育等的研究成果，这些研究大都是在学界率先开始，在充分掌握翔实的一手史料的基础上进行系统的梳理和评析，从而为后继研究奠定了基础，具有很高的学术价值。