大学生国学素养培育研究 以思想政治理论课为载体

本书在对国学概念进行界定、国学典籍分类、国学经典简介的基础上，以儒家、道家、佛教为主论述了国学的主体内容，阐述了国学的政治、经济、文化、社会价值。然后从调查高校大学生国学教育状况入手，论述高校思想政治理论课与国学关系，最后提出大学生国学素养培育的模式。