班主任工作100问

本书为教育教师读物，书中将中小学班主任角色分为班级的管理者、心理的疏导者、学生成长的引路人和学习成绩的促进者四种不同角色，并提供大量的案例，供广大班主任参考，可以作为中小学班主任工作的校本教材。