知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用

本书通过定义分析，论证视觉表征是知识可视化的重要研究对象。知识可视化的价值实现有赖于其视觉表征形式的设计应用。目前已经从知识、技术、图像等角度开展研究，而信息论可以为知识可视化视觉表征研究提供新的视角。在此基础上，本书建立了知识可视化视觉表征研究框架：形式分析、内容构建、意义解读和设计方法。