现代国外教学思想与我国体育教学

本书从体育教学视角出发，再现了国外近现代主流教学思想的发展脉络，对我国体育教学在借鉴国外教学思想过程中出现的种种误区进行了审视和反思，对提高体育教学活动的有效性具有积极的现实意义。