唐调吟诵研究

本书为第一本研究唐调吟诵的专著。吟诵，包括“吟”、“诵”以及“吟诵”等概念，是指根据汉语的声调特点用抑扬顿挫的腔调读书的方式。吟诵是文学、语言、音乐三者的结合，它建立在语言的基础上，利用音乐的手段表现出古诗文内在的声音之美。唐调吟诵是近代吟诵流派中最大的一个派别。其创始人唐文治先生，是清末至民国杰出的古文家、经学家、教育家、吟诵家。唐调是唐文治先生进行道德教育、性情教育的一个重要手段，它是一种用抑扬顿挫的腔调把诗文神气表现出来的读书方法，其基本特征为带有回环往复的尾腔6i5。在实践中，唐文治将读文教学和作文教学有机结合，提出“三十遍读文法”，包括“因声——求气——得神——入境”四个阶段，取得良好的教学效果。本研究建立在大量采录吟诵传人的基础上，利用文学、语言学、音乐学等多学科领域行之有效的研究理念和研究方法，对吟诵尤其是唐调吟诵的特点、规则、方法等多方面进行探讨，着重研究其腔调和读法，为吟诵的推广提供理论支持。