教师培训的改革与创新

本书为广州市职业学校及中小学教师培训工作的先进经验及相关研究成果的总结，近年来，广州市通过探索职业教育和基础教师培训的新模式、新途径、新方法，提出教师培训工作应该“规划先行，找准定位，分布推进”，在提高广大教师的师德水平和业务素质的前提上，重点在于培育“领袖级骨干教师”的培训理念与培训体系，取得了丰硕的成果。其富有建设性的工作，对于当前我国职业教育和基础教育教师的培训工作具有重要的借鉴意义。