地球科学教育 国际视野下的课程内容体系建构

地球科学教育已成为各国科学教育的重要内容，基础教育阶段加强地球科学教育已成共识。本书对世界各国科学课程改革中地球科学教育的地位变化以及内容设计进行了详细研究，通过梳理和提炼国外科学教育（课程）标准中地球科学教育内容设计的特点，在全面回顾我国地球科学教育的历史与现状的基础上，对我国地球科学教育及内容设计中存在的问题进行了深入探讨，提出建构我国小学、初中到高中一体化的地球科学教育内容体系的建议。