马克思主义理论教育的政治学分析

本书从政治学的视野出发，运用政治学的理论与方法对马克思主义理论教育进行系统的研究和分析是个前沿性的课题。本书试图从历史、理论、现实三者密切结合的切入点上来建构逻辑框架。从历史发展的维度考察了马克思主义经典作家及中国化的马克思主义关于理论教育的政治学分析的相关思想。在此基础上，对理论教育的政治本质、政治功能、政治环境、政治实践活动形式等理论问题进行了概括和归纳。力求为马克思主义理论的学科建设提供理论支撑，也力求为当代中国社会主义意识形态的建设提供某些发展思路。