西洋教育思想史

本书遵循外国教育思想发展的历史轨迹，按照时代先后顺序主要考察了西洋从柏拉图到赫尔巴特的教育思想，论述了这些教育思想家的生活背景、思想观点及其影响，并对他们进行了一些评论，理清了西方教育思想形成演变的过程。