全球化、文化变革与学校道德教育的文化使命

本书从哲学、文化学、伦理学、社会学和教育学等多学科相结合的视角，采用历史和逻辑相统一、实证调查和理论分析相结合、整体分析与个案研究并重的研究方法，从对全球化、文化全球化分析入手，在对全球化、文化全球化进行充分阐释的基础上，层层深入、逐步展开，揭示文化全球化给道德和道德发展带来的影响，直面当前文化全球化给我国道德教育改革所带来的文化问题和文化困惑，最终，在充分的方法论自觉的基础上，从理论和形上的角度指出我国道德教育发展的文化路向、应然的文化使命及其实现路径。