英语阅读策略进阶

本教材针对大专院校英语专业一、二年级学生、非英语专业高年级学生的课堂阅读而设计，是阅读课程教师的辅助教材。本教材循序渐进，从养成阅读的良好习惯开始（上篇），过渡到发展学生的有效阅读能力（中篇）及培养以学生的反思能力为基础的评论性阅读（下篇），分三个阶段培养和拓展学生的阅读能力。全书的基本结构是：技巧介绍-专项训练-综合分析。