义务教育财政问题研究

义务教育问题是关系到国民基本素质和社会公平的重大问题，也是全社会关注的焦点问题之一。本书综合运用公共经济学等多学科理论作为理论工具，纵观世界各国义务教育发展历史和现状，在归纳、总结历史经验的基础上，结合中国的国情，采用定性、定量的分析方法，提出进一步完善中国义务教育财政制度的政策建议和进一步改善义务教育财政制度的基本构想。