中小学团体心理辅导理论与实践

本书以如何带领地震灾后的中小学生开展团体心理活动为主题，分为理论篇与实践篇。上篇理论篇部分介绍了团体心理辅导的理论知识、阶段与实施过程、有关带领团体的基本知识及技术方法，用深入浅出的语言阐释上述内容。下篇实践篇中展示了接受本项目培训后的灾区中小学心理学教师，根据学生的实际与需求所开展的班会及团体辅导方案，并由专家对这些方案进行了点评和梳理。这种方式为读者独立开展中小学生的心理健康教育活动提供了切实帮助。