0-6岁小儿语言教育

本书分语言发展和学习篇、亲子阅读篇、障碍矫治篇三部分，前两篇既介绍了幼儿语言发展的规律，又针对幼儿语言学习的特点介绍了相应的指导策略；障碍矫治篇旨在提醒家长在运用科学的方法指导幼儿学习语言的同时，还需要防止孩子出现语言学习困难。