期望与行动 边疆多民族地区高等教育投入研究

本书从教育经济学角度，针对当前高等教育扩充，学费上涨等现象，对贫困地区云南的高等教育财政投入进行了梳理和比较，并通过问卷和调查形式，对因学费提高而影响学生高等教育需求的相关因素作了调研分析，获取了学生的付费能力、付费意愿，以及假设学费上涨时各资助政策对学生高等教育需求的影响的信息。从而为政府在市场行为和政府干预之间作何选择，以及对家庭经济困难学生采取何种有效资助措施提供了政策建议。