学前教育改革与国家反贫困战略 美国的经验

本书从国家政策的视角，深入探讨了应该如何提供一个综合性的学前教育政策、公共经费应该资助具备何种特征的早期教育干预项目等问题，倡议政府从童年早期的营养、健康和教育入手，充分卷入家庭、社区等各种力量，以阻止贫困的代际传递，实现社会公平和可持续发展。