中学化学新课程改革案例研究

本书针对已历经十年的基础教育化学新课程改革的重点、难点和热点问题，将其分为教育科研模块、教材比较模块，发展性评价模块、考试改革模块、教学设计模块、学习方法模块，综合实践活动课程模块等部分，选用典型案例开展专题研究。并运用文献法、比较法、调查法、行动研究法等教育科研的基本方法，对案例进行评析，为实现教师成为教学研究者、教师成为教学设计者这一新型教师目标提供了丰富翔实可供借鉴的资料与方法。