平面构成 图说本

本书的中心思想是：通过对平面构成的回眸重新澄清其概念，追溯平面构成的简要发展历程，以探索数字化时代平面构成教学改革的出路；强调平面构成的目的就是培养学生图形创作的能力，手绘或电脑仅是表达构成的手段，提出平面构成是解决从模仿走向创新的图形创造的有效教学途径。