面向多元化的语境 语文教育的反思

本书为2010年在苏州大学文学院举行的国际汉语教育研讨会的优秀论文集，主要从语文教育的课程理念与建构、教材研究与应用、课堂策略与实践、评估、教师教育等五个方面对当代语文教育和课程改革进行探讨。