研究与成长 学前班教育活动指导 上学期

本书由湖南省教育科学院基础教育研究所组织省内著名幼教专家，以促进学前班幼儿积极、健康、幸福、快乐成长为宗旨，以学前班幼儿身心发展特点和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据编写而成，供学前班教师上学期教学使用，旨在指导学前班的教养工作，提高学前班的教育教学质量。