促进师生共同发展的方法和措施 发展性课堂教学手段的研究

本书系教育部“十一五”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》的成果汇集，分实验研究报告、实验研究论文、实验研究教例和实验研究操作四篇，是全国各地一线实验单位教师们的实践成果。发展性课堂教学手段的实验研究旨在从课堂教学的源头--教师身上入手，以有效课堂教学为切入点，帮助教师在新课程标准的引领下，解决课堂教学中教师如何有效利用物质化教学手段和非物质化教学手段问题，并对教学手段的界定进行分析和研究。