课堂语言能力评价 英文

作为一本面向外语语言教育者和高等师范院校教师的教科书，本书提供了交际法语言教学中评价与编制语言能力评价工具的基本原则和方法。书中不仅介绍了传统意义上的听、说、读、写各项语言技能的测试方法，也阐述了学生自评和学习档案评价方法。而后者正是书中重点讨论的，这也是本书不同于许多语言测试著作之处。