英语专业课程结构优化论

本专著是在作者博士论文的基础上形成的，着重探讨在全面发展理念指导下优化英语专业学生的课程。全文秉承“提出问题——解决问题——得出结论”的研究方法，分段分层次地论述了英语专业课程目标、课程内容、学习活动方式等三的方面的优化原则。